La IA en la evaluación formativa.

 

Para el aprovechamiento de la IA en la educación es necesaria una evaluación continua. Evaluaciones en donde se supervise el progreso del estudiante para proporcionarle una realimentación sobre su desempeño. Tal como lo trabajaría un “portafolio electrónico impulsado por la IA”, el cual la UNESCO (2021) menciona como un registro de datos del estudiante como su participación en el aprendizaje, acreditando sus experiencias y logros, volviéndose más detallado que un examen. “Este registro funcionaría como un currículum inteligente y dinámico que podría ser respaldado y autentificado por las tecnologías de blockchain” (p. 24).

Este enfoque de evaluación permite la personalización en donde la IA también puede adaptar las evaluaciones de acuerdo al nivel de habilidades de los estudiantes, desde preguntas o actividades complejas y desafiantes como simplificado para aquellos que necesitan más apoyo, volviéndolo una herramienta valiosa para estudiantes y docentes. El desafío que presenta es el de garantizar que los algoritmos evaluativos sean verídicos, claros, efectivos y libres de sesgo.