Existen algunos desafíos que dificultan la innovación en la educación, llamándola Bordalba (2018) como “brecha digital”, causada principalmente por problemas económicos, sociales y ubicación, debido a que no todos tienen acceso a redes de comunicación, internet o tecnología en general. También se encuentra la falta de capacitación a los docentes, los cuales ya sea que se obstaculizan la oportunidad de preparación o no les dan la oportunidad de ella.
La resistencia de los docentes por este desafío de la actualización y la innovación afectan directamente en la implementación de inteligencia artificial y las TIC. Labuiga (2021, citado por Morocho-Cervallos et al.,2023), destaca la importancia de la capacitación continua y programas de sensibilización para una mejor adopción de la IA por los educadores: “estas herramientas son esenciales para maximizar su potencial transformador” (p. 2048).
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